I. MUTU LULUSAN
1). Siswa menunjukkan perilaku disiplin dalam berbagai situasi
2). Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktivitas di sekolah/madrasah.
3). Siswa menunjukkan perilaku tangguh dan bertanggung jawab dalam aktivitas di sekolah/madrasah
4). Siswa terbebas dari perundungan (bully) di sekolah/madrasah
5). Siswa menunjukkan keterampilan berkomunikasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21
6). Siswa menunjukkan keterampilan berkolaborasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21
7). Siswa menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah sesuai karakteristik abad ke-21.
8). Siswa menunjukkan keterampilan kreativitas dan inovasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21.
9). Siswa menunjukkan kemampuan mengekspresikan diri dan berkreasi dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat.
10). Siswa menunjukkan peningkatan prestasi belajar. (Data NUN, Data NUS)
11). Pemangku kepentingan (stakeholders) puas terhadap mutu lulusan sekolah/madrasah